Mois : avril 2023

Le 18 juin prochain, notre association sera sur la ligne de départ de la Course des Héros, au Parc de Saint Cloud.

Souvenez vous, nous avons déjà évoqué ce rendez-vous ! (voir notre article du 25.01.23).

Un événement sportif et solidaire qui réunira des familles, des jeunes, des personnes accompagnées, des professionnels et des bénévoles de l’association.

Héloïse, Léa, Céline, Corentin, Aurélien, Lilian,…vont marcher ou courir le 18 juin prochain, sous les couleurs de l’Unapei 92.

Nous aurons l’occasion de les retrouver sur le stand Unapei 92, le 18 juin. A un peu plus de 50 jours du Jour J, c’est le moment de les rejoindre ou de les soutenir…

Autour d’Héloïse, une famille de Héros…

Olivier est le papa d’Héloïse, 17 ans, accompagnée depuis 5 ans par l’IME Le phare à Neuilly-sur-Seine. Il nous dit pourquoi la famille s’engage pour la Course des Héros 2023…

Nous avons décidé de soutenir cette belle initiative en nous engageant tous autour d’Héloïse. Nous serons donc 5 sur la ligne de départ, pour prendre part à la marche solidaire de 5 km.

Si nous participons à ce bel événement, c’est d’abord pour Héloïse, pour « lui faire prendre un engagement ». Nous aimerions l’accompagner dans une démarche de sensibilisation à autrui et de collecte des fonds pour une cause qu’elle peut assimiler…Cela ne va pas être facile mais j’aimerais que ce soit elle qui témoigne ensuite de l’intérêt de cette course pour elle et ses copains.

Les fonds qu’elle collectera bénéficieront à l’ensemble des enfants de l’IME et de l’Unapei 92 plus largement. C’est un petit geste de solidarité et il est important de sensibiliser nos enfants à cela, car eux-mêmes en bénéficient.

Comment vous préparez-vous pour le jour J ?

Nous ne sommes pas des marathoniens, mais on commence à lui indiquer qu’il faudra qu’elle fasse une longue marche/course. Nous nous demandons si Héloïse peut porter un déguisement, cela peut faire partie du « jeu ». Peut-être qu’elle portera un T shirt signé par ses amis de l’IME, on y réfléchit… L’idée sera également de communiquer sur l’effort qu’Héloïse est prête à faire pour marcher le plus longtemps possible…dans la bonne humeur. L’idée est de passer cette journée de manière décontractée

Soutenez les Héros Unapei 92, on compte sur vous !

… Rejoignez les premiers engagés !

Il est toujours temps de vous engager pour prendre part à nos côtés à la Course !

inscrivez-vous sur le site www.coursedesheros.com, en indiquant le nom de notre association et ensuite créez votre page de collecte.

…Participez à la collecte de dons !

Corentin professeur d’activités sportives adaptées représentera le CAJ Madeleine Vinet dans lequel il exerce, Lilian qui courra par son fils Clément, accompagné par l’IME Fernand Oury, Héloïse, qui participera à la Course en famille, Céline en famille également ou encore Léa et Aurélien, sont les premiers Héros Unapei 92 engagés sur l’une des épreuve de la matinée. Pour les soutenir, c’est très simple !

• 1. Dans votre navigateur, indiquez : Alvarum Course des Héros Paris 2023.
• 2. Dans le moteur de recherche de la page Alvarum, indiquez : Unapei 92.
• … Vous aurez ensuite accès à tous les profils engagés pour l’Unapei 92

Tous les dons collectés nous aiderons à financer des projets sportifs : traversée de la Seine en kayak au départ de Boulogne-Billancourt, randonnée en vélo vers le Mont-Saint-Michel, achat de vélos adaptés,…
Lors du versement de votre don, vous recevrez automatiquement le reçu fiscal correspondant, émis par le site sécurisé, Alvarum.

Merci pour votre soutien !

L’IME les peupliers est un établissement accompagnant 85 jeunes de 11 à 20 ans en situation de handicap mental. L’établissement propose, dans le cadre d’un Projet Personnalisé d’Accueil et d’Accompagnement (PPAA) un accompagnement global articulé sur les trois dimensions du projet : éducative, pédagogique et thérapeutique.

Le Vendredi 2 Juin 2023 de 9h30 à 12h30, l’établissement ouvre exceptionnellement ses portes ! Un programme riche et varié vous attend !

Les jeunes accueillis vous feront découvrir leurs locaux (salles de classe, internat,…) et les offres d’accompagnement proposées par l’IME. On peut citer différents ateliers éducatifs ainsi que des formations préprofessionnelles. L’insertion des personnes en situation de handicap étant un objectif majeur de l’établissement, les différents dispositifs d’insertion vous seront aussi présentés.

Venez nombreux découvrir la vie de l’établissement et son offre de service ! 

⚠️ L’inscription est obligatoire, n’oubliez pas d’envoyer le coupon d’inscription en pièce jointe ci-dessous ⬇️

Pour toutes questions contactez Thomas Dugenet : thomas.dugenet@unapei92.fr

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« Je me nomme Khaled ARASMOU, âgé de 22 ans, j’étais un travailleur de l’ESAT Yvonne Wendling à Issy les Moulineaux.

Je suis arrivé à l’ESAT le 1^er septembre 2020, et durant tout mon parcours au sein de l’établissement j’étais affecté à l’Atelier restauration.

Dans cet atelier, j’ai été amené à faire de la production (préparation des plats chauds et froids), du dressage d’assiettes, du service en salle, de la prise de commande, et de l’encaissement des clients mais aussi travailler en équipe.

Accompagné des moniteurs, j’ai aussi participé à des prestations extérieures telles que la nuit du handicap et des vernissages pour des clients.

J’ai su être un travailleur polyvalent car j’ai pu être amené à faire du remplacement à l’atelier self de l’ESAT par exemple. Cet atelier m’a permis d’acquérir d’autres compétences : de la mise en température, en respectant les normes HACCP, des plats sous vide ou encore, de la réception de marchandise.

Depuis le 17 mars 2023, j’ai un contrat de travail à temps plein au Restaurant de L’Ile (qui fait partie du groupe Bertrand), au cœur du Parc de l’Ile Saint Germain à Issy-les-Moulineaux. Je suis runner, c’est-à-dire que je fais l’interface entre les cuisiniers et les équipes de service, j’apporte les plats préparés aux serveurs et je ramène la vaisselle sale à la plonge ».

Un accompagnement personnalisé pour apprendre un métier

Le parcours de Khaled, par Evelyne Chevillard-Comtesse, monitrice au sein de l’atelier restauration ESAT Yvonne Wendling « Khaled est un travailleur autonome et polyvalent. Il a une grande qualité au niveau technique et sait faire preuve d’une bonne dextérité. Il a beaucoup progressé au sein de l’Atelier restauration, il est plus à l’aise en salle et dans la production des plats. Khaled a un bon tempérament et entretien de bonnes relations avec ses collègues mais aussi avec l’équipe encadrante. 

Et c’est grâce à la journée d’immersion DUODAY 2022, que le restaurant à découvert Khaled et à la suite de cette journée, a demandé à l’embaucher.

Son parcours est une vraie réussite pour toute l’équipe qui l’a accompagné, puisqu’il vient d’intégrer le milieu ordinaire. Recruté pour ses grandes qualités professionnelles… tout simplement. »

Autodétermination, autonomie, participation citoyenne…Les élections des représentants au CVS font partie des moments importants dans la vie d’un ESMS.

Le 15 mars dernier, c’était jour d’élection à l’IME le Phare à Neuilly-sur-Seine, un établissement qui accompagne 55 enfants et adolescents. La journée racontée par les jeunes, aidés par Rachel, Frédérique, Isabelle et Marie (l’équipe pédagogique attachée à l’établissement), comme si vous y étiez…

Le mercredi 15 mars nous avons organisé des élections pour choisir des représentants des jeunes au CVS de l’IME.
Dans la salle au 4ème étage nous avons installé le bureau de vote avec l’urne, la liste électorale et le tampon dateur. Le bureau était tenu par Slavko, Héloïse, Ivana, M’Balou et Alisson. Nous avons désigné Héloïse comme présidente du bureau de vote.

Nous avons aussi installé un isoloir et une table à l’entrée.
Pour voter, on passe un par un au bureau de vote.
En arrivant il faut donner sa carte d’identité et sa carte d’électeur. Alisson vérifie la photo et l’identité de chacun et aussi la date.
Si tout est en règle, elle donne une petite enveloppe rose.
Ensuite on va derrière le rideau de l’isoloir. Sur la table de l’isoloir il y a dix boites avec les bulletins de vote pour chaque candidat. Sur le bulletin figure la photo et le nom et le prénom.
Il faut choisir trois bulletins et les mettre dans son enveloppe. Puis il faut la fermer. Ensuite on sort de l’isoloir et on va mettre l’enveloppe dans l’urne.
Il faut la mettre soi-même. Ensuite Héloïse dit « a voté » et on passe voir Slavko pour signer la liste électorale.
Slavko cherche le numéro sur la liste et met la règle pour qu’on signe en face de son nom.
Puis on passe voir Ivana qui met le tampon avec la date sur la carte électorale.
Il ne reste plus qu’à attendre les résultats.

Et le nouveau CVS de l’IME Le Phare…

Les deux jeunes élus sont Lisa 17 ans et Richard 16 ans. Les suppléants sont Lynda 18 ans, Hanna 11 ans et Mouhamad 17 ans. Et le programme de la nouvelle équipe ? Transmettre la parole des jeunes, être à l’écoute et faire en sorte que des sorties soient organisées… Un beau programme !

Du 31 Mars au 5 avril 2023 s’est tenu la Semaine de l’Inclusion à Chatillon. Un événement inclusif organisé par la ville de Chatillon, orienté vers des thématiques artistiques, professionnelles, artisanales et sportives. Pour faire vivre ces différentes thématiques, des ateliers concrets, des expositions et des conférences étaient organisés.

Durant cette semaine, l’Unapei 92 a été représenté par Le SESSAD Le Cèdre Jeunesse. Un établissement accueillant 40 enfants et adolescents âgés de 6 à 16 ans en situation de handicap intellectuel.

Cette année, l’équipe de l’établissement est allée à la rencontre de 5 classes (3 de CM1 et 2 de CM2) au sein d’une école où l’établissement accompagne 5 enfants scolarisés en format ULIS .

Deux binômes de deux éducatrices et deux psychologues (Barbara, Noëlle, Charlotte et Marina) sont donc intervenues dans ces classes afin de proposer un atelier de sensibilisation au handicap.

L’animation de cet atelier s’est fait avec l’aide du jeu « changeons notre regard sur le handicap » (Keski Jeunesse) qui se présentait sous forme d’une mallette avec différents accessoires (casques, bandeaux, lunettes…) et de 100 cartes d’informations et de mises en situation.

L’objectif de cet atelier était d’échanger sur le handicap pour faire évoluer les regards et favoriser l’accueil et l’inclusion des enfants porteurs de handicap.

Cet atelier se voulait donc participatif et ludique. L’équipe a proposée plusieurs étapes :

1 ère étape : Se présenter en demandant ce qu’ils connaissent de notre métier avant de l’expliquer plus en détails + présentation de la semaine de l’inclusion.

2 ème étape : Demander aux élèves quels sont les différents handicaps qu’ils connaissent.

3 ème étape :  Ateliers de mise en pratique / expérimentation – Les enfants sont répartis en 6 groupes :

• Atelier visuel ▪ Chemin à parcourir avec les différents types de lunettes ▪ Un élève met un bandeau sur ses yeux et un autre doit lui indiquer un parcours moteur à faire à l’aide d’une guidance vocale.
• Atelier auditif ▪ Casque anti-bruits à tester ▪ Lire sur les lèvres en se bouchant les oreilles (groupe 3) Atelier mental (groupe 1) ▪ Essayer de lire le texte Dyslexie à haute voix ▪ Carte dyscalculie Atelier mental (groupe 2) ▪ Ecrire une phrase avec la main opposée ▪ Ecrire une phrase avec un élastique qui bloque les doigts.
• Atelier moteur ▪ Se déplacer de 3 places sans utiliser ses jambes ▪ Mettre un t-shirt avec une seule main.
• Atelier communication ▪ Sans langage et seulement en mimant, un élève va devoir faire deviner aux autres un dessin qu’ils devront dessiner eux-mêmes.

4 ème étape : Retour des activités, groupe par groupe. Quelles facilités/difficultés ont-ils rencontré ? Quelles solutions ont-ils trouvé ?

5 ème étape : Discussion autour de l’autisme à l’aide des expressions imagées + questions

6 ème étape : Présentation des différents dispositifs d’accompagnement (ULIS / SESSAD /IME)